11月2日下午，意昂4体育开户第三、四支部聯合舉行主題黨日活動⚽️。本次黨員活動圍繞“堅定文化自信、規範學術語言”的主題，第三支部書記胡平博士做關於學術語言規範的講座。在講座中，胡老師結合自己嚴謹治學的經驗，運用大量的案例，詳細剖析了學術論文中常見的語言問題。這些問題既有現實針對性，又有能解決實際問題和困惑😗。講座主要圍繞學術語言幹凈準確、邏輯清晰連貫和避免常識性錯誤三個要點展開。

貴在言理、準確表達

文字精雕細鑿，方能傳情達義⌚️🛌。學術語言是學術思想交流與傳播的載體。學術思想也好，觀點也罷🏹，必須通過準確的學術語言傳達🧛🏽‍♂️，學術語言是學術研究者之間溝通交流的橋梁。講座一開始，胡老師以朱光潛☀️🏈、馮友蘭和柏拉圖的論文節選為例，闡明三位大家的語言表述的共通點👩🏽‍🍳：文字幹凈利落🚶‍♀️‍➡️，準確達義。他認為學術論文不同於散文和詩歌，論文重在言理，而散文、詩歌在於言情。學術論文要慎用形容詞🕡，切忌因詞（辭）害義🧑🏿‍🍼🏥。

邏輯清晰、表述連貫

一篇好的論文，表述準確是基礎，邏輯清晰謹慎則是關鍵。聽上去很簡單的規則，其實作者需要付出大量的時間精力🚵🏻‍♀️，反復推敲👩‍⚖️，才能做到🏌🏿‍♂️。胡老師以幾篇碩士論文為例，與在座黨員教師共同探討標題的構思、文章的內在邏輯的構建等問題。他認為分析常見的幾種邏輯混亂的情況：前後思想矛盾；論證因果顛倒🚵🏻‍♀️；概念外延與內涵混亂等等📫。關於表述的連貫性問題🧜🏿‍♀️，胡老師認為除了邏輯斷裂之外，還有常見的文法錯誤（包括破句）、表述不規範、指代不明等🤸🏻‍♀️。學術論文思路需格外嚴謹，立論需反復推敲，字斟句酌🍢。

避免常識性錯誤

胡老師說常識性錯誤人人都可能犯👨🏿‍💻🥍，因為在別人看來是常識的東西，自己可能非常陌生。但在自己研究的領域要盡量少出或最好不出常識性錯誤。如果在自己研究領域出現常識性錯誤，那就是硬傷📤，給人留下不好的印象。胡老師認為立論和結論要謹而慎之🧵。比如一篇旨在比較《簡・愛》與《呼嘯山莊》中悖論藝術的博士論文，在學術史梳理部分，作者為了強調選題的重要性，斷言“國內很少有學者關註小說中呈現的悖論藝術”，這便犯了常識性錯誤，因為國內早有相關成果🙅🏿。胡老師還列舉了其他幾個例子，條分縷析，有理有據。他認為，學術語言是人們思維的凝聚和積澱，作者只有本著“連一個標點都不能錯”的負責態度才能做好學問。

“板凳要坐十年冷💂‍♂️，文章不寫一句空”，習近平總書記曾在哲學社會科學工作座談會上總結道✋🏻，廣大哲學社會科學工作者要樹立良好學術道德，自覺遵守學術規範，講究“博學、審問🕍、慎思🤸🏿‍♂️、明辨、篤行，崇尚“士以弘道”的價值追求，真正把做人、做事、做學問統一起來👩🏼‍🚒。如果說做“大學問”、“真學問”是誌向、是追求🍍，那麽規範學術語言🕓，就是堅守💆🏿、是責任，更是大學教師做科研的基本態度。胡老師為此給兩支部黨員上了精彩的一課。